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书法

书法学习和创作领域

1)书法的质——书法的内在美,即通过外在的线条质量、字的结构、作品的章法等形式所表现出的书法的生命性,从表现理性的线条的质量、字之真态、作品的意境神采等方面转向主体的审美偏好、书家个性风格的营造。在这一转变过程中,书法形式作用的挖掘和夸张起到了推波助澜的作用。d8fLearn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden

2)在书法创作日益多元化、多样化、重形式、重观感的同时,书法理论研究也更多地关注到了书法家、书法欣赏者的情感、心理因素,不仅关注到书法作品的创造过程,也关注到书法创作后的过程——书法的欣赏过程。d8fLearn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden

3)书法家们努力冲破具体书体的规定性对书法艺术自由的限制,呈现出许多各种书体的中间形态。有的在楷书、隶书、篆书等比较规整的书体中夹杂行草因素;有的在行草书体中夹杂篆隶因素,以求其浑厚拙朴;还有的在取法时直接选择那些具有过渡性质的书法资料或那些具有多种书体因素的作品。d8fLearn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden

4)从书法学习也突破了以修身养性,长期的惯性积累和自然流露为主的模式,而更强调有目的的训练与运用,强调实用性与速成性。而且现代书法家,特别是中青年书法家不象古代的文人书法家那样饱读诗书,修养全面,他们多不再用心于书法领域以外的东西,即使有,也多以业余爱好为主,呈现出明显的专业化倾向。d8fLearn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden

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