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当前国际上学习中文的热潮日盛，9月13日，泰国国防部、财政部等，印尼工业部、商务部等，菲律宾警察总署等部门的100名学员来华参加为期一年的华侨大学第十届外国政府官员中文学习班，历年来这些高级汉语人才促进了中国与东南亚的友好合作。国际上各国的沟通往来都需要语言的纽带，进行对外汉语教师培训，让更多优秀教师教老外说中文，对于互相的友好交流和投资贸易都有非比寻常的意义。
对外汉语教师培训成就中文老师
如今国际上对于中文的重视有目共睹，英国牛津大学圣休学院特耗资2100万英镑新建的中国中心在9月8日开放，据中心主任拉纳·米特说，建楼的目的就在于集中存放中国书籍，让西方世界更为兴奋高效地聚焦中国行动，研究中国语言与文化，同时也给更多学习中文的英国学生带来便利。外国友人学习中文需求之大，学习方向的多样性也给对外汉语教师培训提出了许多要求。
对外汉语教师迎来了职业发展的历史最高峰，经过对外汉语教师培训，中文老师们在基本教学方法的基础上，拓宽纵横的教学思维脉络，学习到更前沿科学的教学技术和教学技巧，到国外发展，走向更高的平台，受到不同国家、文化背景、学习需求的外国人的喜爱。
对外汉语培训应注重中国文化的教学实践
国家汉办数据显示，当下的对外汉语教师队伍不足十万人。年轻的群体不断涌入对外汉语教学行业，他们对于汉语教学仍然存在着经验不足的困惑，期待教学能力的进步，希望获得更长远的发展，希望在教学过程中的遇到的难点能够有更好的办法解决。对外汉语教师培训是一个实践性比较强的业内学习和交流平台，对外汉语教师们遇到的瓶颈，都能在中国文化的教学实践中获得解决途径。
中国对外汉语培训领军机构儒森汉语的徐老师谈到，在对外汉语教师培训中，中国文化的内容能带来许多实际教学水平的提高。比如能帮助老师们增强课堂的生动性和内容型，课堂更为丰满，充满乐趣。中国的传统文化博大精深，有婉约派的词曲，也有豪放壮阔的诗词，有充满诙谐幽默的马术、驯虎、驯狮、吞火、吞剑、吞蛇、小丑表演等生动的民间艺术，这其中蕴藏的民众生活状态，各种艺术的技巧、看点和乐趣，都值得与老外学员们分享，让他们感受到中国本土的魅力。
其次，汉语教学中，语言与文化是一脉相承的，汉语的俗语、语法和字词含义，也能从文化中获得一种感悟，加深老外对于汉语的理解，减少无意义的重复背诵、朗读式教学，更容易学会中国话。中国古代儒家思想以仁义礼智信教化弟子，中国的传统也是谦虚重礼，因此与长辈交谈时，不直呼其名，而是非常注重辈分差异，与朋友交谈时，也表现得谦虚大度，适时赞扬他人的优点，但在被赞扬时，会谦虚地说哪里哪里。就是外国人常常不理解的“where where”。与这个类似的比较难以解释的字词和语法，掺杂着文化一同讲解，对外汉语教师上课时就更为省力和得心应手了。
再者，外国友人对于有着五千年历史的中国抱有很强烈的了解的愿望。中外的思维方式和处事行为都有着很大的差异，对外汉语教师培训时，也注重对老外的文化意识和观念的引导，因为从外在感受到的内容比较繁杂，经过汉语老师的深度讲解和分析，能够让中国文化的核心内核，更易让老外理解和认同。这对于老外在中国的生活非常有帮助。
儒森汉语在培训汉语老师时，特别看重文化教学的重要性。一位资深导师谈到，她曾遇到的一个外国学生被中国的对联和古诗词所吸引，上课时同他讨论这些，许多语法知识点很自然地就理解和接受了，因此她再给对外汉语教师培训时，也同样谈到了多种传统文化，比如回文诗的意境，古代钟鼎、玉器的工艺等，把现代汉语理论课程变得生动有趣。
对外汉语教师的教学实践之路任重道远，传递着中华文化的呼声，许多外国友人能够正确理解和看待中国思维和文化，也得益于汉语老师们的传播讲述。
新闻来源：凤凰网 原文链接 ：
http://www.dahenews.com/politics/6804.html?1410975008
