法国南部埃克斯市一个 11 岁的男孩自从看了迪斯尼发行的动画片《花木兰》后，两年来总是谈论中国和长城，于是母亲决定让儿子学汉语，由于找不到学汉语的地方(法国目前仅有24所小学可以学汉语), 母亲只能为儿子申请埃克斯唯一的私人教授汉语的学习班，然而尽管有很好的申请材料和推荐信，男孩至今还在候补名单上。
通过图象远程教育中心(CNED), 我找到了一位17岁的小姑娘——朱斯蒂娜。她学习三门外语，一外和二外分别是英语和德语，三外是中文。妈妈介绍说，为了能学汉语，女儿申请了离家 60公里远的学校，这是省里唯一教授中文的高中。今年会有很多的学生申请，她期待被录取，与此同时，她也选修了国家远程教育中心的汉语课程，与他们相比，这些学生就幸运多了。9月3日，18000名大学生，33500 名中学生及 4500 名小学生将回到学校继续学习汉语。学汉语的人数比2012年增长了10%,比10年前增长了400%! 2013年9月起，全法31个学区都将开设汉语课。为此2013年年初教育部提供了 40 个公务员身份的汉语教师岗位,这是史无前例的， 2012 年仅有15个!
法国国民教育部汉语教学总督学白乐桑(Joël Bellassen)说，汉语教学发展非常迅速；地理分布也很广，接下来的几年里，供需矛盾将更加突出。汉语逐渐由第九名跃升至第五名，位列英语、西班牙语、德语和意大利语之后。“增长危机”对公务员教师身份是一个挑战，目前480名汉语教师在中学任教，只有三分之一是国家公务员教师身份。2013 年教育部向汉语教师倾斜，可能使终身公务员教师首次超过合同制教师人数。
白乐桑激动地讲述了法国汉语教学的发展史。1814年法兰西学院(College de France)首创汉语教席，1840年东方语言文化学院(INALCO) 开始讲授汉语，1958年蒙日虹高中 (Lycée pilote de Montgeron)首次设立汉语课程， 1964年法国和中国建立外交关系，自此许多法国学生相继来到中国学习。
卡特琳娜(Catherine Meusese)是1964年第一批赴北京学习的奖学金生。回到法国后在蒙日红高中教汉语，一教就是30多年，她回忆说：“1970 年，我就有130个学生了。法国国民教育部 1966 年设立了汉语的“中学教师资格证书”考试(CAPES),“高中教师资格证书”考试(Agrecation)1999 年才向汉语教师开放。当年我对中华文化着迷，正像以后几代人一样，但 1990 年以后，吸引年轻人更多的是中国的经济和对自身职业发展的考虑”。
法兰西学院中国问题专家、法国政治学院副教授艾丽丝(Alice Ekman)介绍说，我的学生学习汉语有多种多样的考虑，但是动机主要源自中国经济的腾飞和相关的媒体报道。高等教育汉语教学也不落伍，已有150个高校开设汉语课。中国已成为欧洲青年向往的三个国家之一：美国，英国，中国，十五年前中国排在第六位。年轻人认识到：当今世界，聚焦亚洲非常重要。
中学生也认可学汉语有实用价值这个观点。法中亚教育友好协会(FCAE)主席罗石(Jean Pierre Lorenzati)表示，初一的学生们就已经认识到中国的分量，他们知道“中国制造”比比皆是，由此推动了汉语教学的飞跃。目前尽管只有1%的中学生学习汉语， 但这已经了不得了，绝不可轻视。
另外，我还从学生家长那里得到另外的一种说法：“选择汉语可以让女儿去斯特拉斯堡的顶级学校, 她放弃学区分派的学校，因为这所学校语言教学不好，女儿既不愿学拉丁语，也不愿学俄语。直到今年人们才意识到选学汉语可以帮助子女去更好的学校。”
与我们的想像不同的是，学汉语已不再是有钱家庭子女的特权！
白乐桑介绍说，某高中申请开设中文国际班后，我们要看学校所处的
位置，尽量平衡发展，特别是兼顾非重点学校，因为开设了中文国际班，学校的地位就会提升。位于巴黎13区的莫奈高中安东校长对此确信无疑。面对亚裔学生的急剧增长， 2013年9月开学。除了中文国际班以外，该校又有两个新亮点：首先是将中文由第三外语升为第二外语；第二是在大学预科班增设汉语课，尚属首创！
另外一个重要标志，就是学汉语的学生年龄越来越小。位于13区的伊夫里门小学250名学生中，有一半学习汉语，这是唯一一所每周有一小时汉语课的小学。中文国际班的学生还要再增加两个小时，这些学生一半是华裔，但是他们只会说方言，不讲普通话。亚克校长说，在20%的法国孩子学习遇到困难的情况下，这些学汉语的孩子能顺利通过考试进入中学，因为他们掌握了一张王牌 - 汉语！他们升入中学后继续学习汉语，值得我校骄傲的是，每年都有几个学生考入巴黎著名的路易大帝高中。可以说学好汉语是学业成功的重要法宝！
原稿马蒂亚•巴塔格利亚
编译整理 刘京玉
审稿人 马燕生
