（岗间学习感受(第三周)
本周最大的困惑就是在破冰环节，虽然赵老师交给我们，要爱学生，设身处地为学生着想，爱他们，与他们聊天，让学生充分的感到老师关心他，结合学生需求去教课；王老师也教给我们，给学生可以选择的话题，让学生可以选择，目的都是要教学生所需要的。但是在试讲时，在实际的操作中，真的很难导入，并且结合学生的需求，迎合学生想学的话题，找到中心语，进行讲课。
这周最大的收获，就是知道了一个道理“唯一不变的道理就是变”，任何试讲话题都不能照搬照用，而是要结合当时学生的需求，要把YUKI老师的试讲话题的模板打碎重整，记住主要的枝干，到时要活学活用。并且要自己动脑筋，进行话题拓展针对不同类型的学生。
目前自身最薄弱的就是语法，语法是教汉语的根基，所以要把1-3册的语法点的总结复习一遍，买了一本图示语法的书，希望会有帮助。另外，思路比较窄，缺乏拓宽话题的能力，例如词汇，语法，相关场景等。所以要查相关话题的资料，去扩充话题，结合不同人士，去找到最合适的内容交给不同人群。
目前不足的地方还有很多。第一，道具准备了很多的，不知该怎样用，让人感到乱；还有很多道具没准备的，还有准备形式单一的。因此，教具方面要要分类整理，尽快补充。第二，试讲时，自己说的太多，学生说的太少，因此要设置些让学生说的场景，游戏等。
总之，本周受益良多，需要努力的地方也很多。坚持下来，拼搏下去，相信自己，永不放弃，我一定要成为儒森的老师，是我坚定追求的目标！
