作为一名今年刚毕业的对外汉语专业的学生，IPA及岗前的培训让我比别人更有收获，如果说其他人仅仅是从不了解到可以上手，那么我就是把一团乱的东西都慢慢理清条理，再重新整合并从中总结出我需要的且我更能胜任的某种教学方法。大学的知识绝大部分是理论性的。刚来培训，之前的所谓理论基础与实践中所遇到的问题让我明白对外汉语一定要从书本中走出来，绝不可以纸上谈兵。
而这十天的岗前培训，让我又有了新的认识，语法不能因为讲而讲，很多学员在试讲时非要把学生引到自己设定的语言环境当中，其实赵妈让课堂已经变得很轻松了，我们光模仿到了皮毛，完全没有体会到精髓，聊天式的教学方式反而更能融洽气愤，老师才能发挥的更好。
总结出来，收获颇丰，但还是让我心里越来越没底，二十年来的哑巴英语，让我看见人就讲不出来，虽说每天用无媒介语教学来安慰自己，但听着其他学员流利的英语及小语种口语，还是会对自己没有信心。
相对而言，比较有信心的是我是一个脑袋很灵活的人，总会有新鲜的想法冒出来，我认为这会对今后的实践课程有帮助，注入新鲜血液。只是现在的我还是没有放开手脚，还会有胆怯，也许还是因为对语法点没有吃透、夯实；也许是过多的停留在理论阶段，自己实践经验太不丰富。
十天来，自己思考了很多，但想的多做的少，眼高收地的毛病还要继续改。我自己也写了一些教案，里面用很多的精力在研究怎么使课堂不单调，但后来发现，太刻意了，太中国式了，还好，我应该算及时的意识到了，并开始重新梳理自己的思路和方法。
相信在以后的培训过程中，在我和组员的配合中，能找到适合自己的方法，也希望赵妈可以从“战略高度”帮我找到合适的定位。
趙辰晨
