我是对外汉语专业的学生，这几天的岗前培训，我认为不比我学校学三年获得的少。首先就这几天的培训我总结了“四要四不要”qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
（1） 语法要简化，不要套语法书qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
（2） 例子要实际，不要脱离生活。qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
（3） 单词要拓展，不要只学课本qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
（4） 游戏要增多，不要光学不玩。qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
游戏，这是学校里老师几乎不会涉及的内容，专业课理论占主导。是到儒森学习后我才明白原来上课可以很好玩。我们学校留学生中文课分为听力课、阅读课、口语课、综合课，而儒森把这几部分内容融合在一起，可以说是精炼了，简化了，那么剩下的时间怎么办？游戏、练习，通过游戏学生学得更快，因为为了玩，必须掌握生词，句型、语法。可以说这是一个寓教于乐的过程。qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
其次，听一遍不如说一遍。正所谓教学想长也。低下听得明白，上来说就会不是那么回事了。岗前培训提供我们实践机会。在大学里我也讲课，主要是对外汉语教学引论这课讲的比较多，不过讲的是教学法什么的，对象是本专业的学生。从几次的讲课中，我总结出多讲可以培养逻辑思维能力，临场应变能力、语言表达能力，这三点能力的提高可以显得自己很有经验，或许在大学里最后一次讲课，我还是会紧张，因为我想讲得更好，但是同学都说我讲得挺好的，一点也不怯场，其实他们只是被我的眼神、手势、身势迷惑住罢了。qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
最后，岗前培训虽然很累，但是蜕变要付出代价，美丽的蝴蝶一开始也是毛毛虫，我会变成美丽的蝴蝶吗？qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
齐卓佳qG2Learn chinese in shanghai,Learn mandarin, Mandaringarden
