通过近期的IPA对外汉语教师的岗间培训,我在试讲方面熟练了很多,也能够沉着面对了。不管什么国家的学生,总是可以通过媒介语,肢体语言进行交流。
目前,我在和一个日本学生的教学当中,他会说一点点汉语,听得懂一点点英语,我和他基本说简单的中文,不行的话就用简单的英语,再不明白就写下汉字。在涉及一个新的单词“海滩”时,他不能够明白,我就画了海浪和很多沙子,和他说这里就叫海滩,这时候他就能够明白了。无媒介语教学有时候不知道从何说起,但是后来明白了只要能够让学生明白我的意思,不论说中文,英文,甚至画画也是可以 的。至今我已经画过海滩,黄瓜,龙虾等,龙虾画的比较的难看,但还是可以辨认。
在这个教学过程中也在不断的总结和积累经验,将培训过程中的内容付诸实践,其中也是充满乐趣的,在我通过各种手段让学生明白了意思后,也会有成就感。
李敏