参加对外汉语教师培训已经有几个月的时间了.在这几个月的学习锻炼中，虽然有些疲惫，有些忙碌，但我们的收获还是很多的.当然，这与老师们的辛勤工作是分不开的。我们来自五湖四海,有着不同的经历阅历,但我们共同选择了对外汉语教学,选择了儒森,并且执着的坚持，几个月下来我们与各位老师不断地学习,探索和积累着,向着成功不断地迈进.
IPA培训的时候,模仿着行云流水般的授课方式,脑海当中充溢着,构想着自己美好的课堂氛围,导演着自己的剧本.所有的一切都是模仿流程,导演自己所谓的剧本.
进入了岗前,那种行云流水般感觉不见了,这时才发现IPA培训仅仅是故事的开端,故事情节,要自己寻找,万千种人有万千种情节,“拿来主义”再也不奏效了…这时突然有种水中望月的感觉,你在水里摸着石头,望着天上的月亮…,恩!真的很美…于是你挣扎彷徨…但同时,你的反应,你的节奏,你的授课风格和方式在潜移默化中变化着…
来到了岗间,水中望月的感觉没了,但是又雾里看花了:发现故事情节有了,但是高潮和主要情节才是最重要的.“99+1=100，但100-1可能是0”!所以教学过程中语序的呈现,道具的展示,游戏的互动,练习的演练…这些看似细节的东西是非常重要的.不同的同学有不同的思路,技巧,方式和方法,但通过大家一起“回炉加工”,炒出来的“东西”绝对味道独特.这个我在现在的实际教学过程中,受益匪浅!
“师者，传道授业解惑也”，作为老师本身就是一个光荣的职业，而对外汉语教师，不同于普通的人民教师，对外汉语是面向世界的，面向各种不同肤色，不同国籍的学生，让他们通过自己了解中国，了解汉语、汉字，了解中国文化，使我国与各国之间的文化有各好的交流、沟通。而我愿意做那只“信鸽”，就像孔子学院的口号那样，“把中国介绍给世界！”.
这就是我这些天的学习感受，通过学习是我认识到了知识的重要性和任务的艰巨性，我们距一名合格的对外汉语教师还相差很远，但是我们已经向它迈进了，这是一项充满新鲜感而又艰辛的挑战，我会勇往直前的-直至“拨开云雾,见天日”.
张晓娜
2012-2-20
