儒森的各位幕僚们，大家好！本人李敏，媒介语英语、意大利语。我的专业是国际贸易，毕业后做了两年外贸觉得压力太大，而且很无聊的工作。后来在一次偶然的机缘巧合下认识了儒森，也许是那不经意的一次回眸，与她结下了不解之缘，重新树立起了人生的目标，找到了希望的光芒。之后的考前培训，UKY老师的幽默风趣，FRANK的魔法无边，赵妈的雷厉风行……, 都给了我全新的洗礼：原来教汉语有怎么打学问，并不是你会说普通话就可以教。在风格迥异的导师的指导下,我找到了适合自己的风格.
还记得第一次派课给我时我当时的胆怯,记得当时是两个意见学习三册书的西班牙籍中国人,只剩最后两个小时的课程了,他们想让老师批改他们的西班牙作业,我忐忑了一会毅然去找UKY推掉了! 我会一直后悔我当时的决定.其实我西班牙语也学过500课时的强化班,简单的日常交流还是没有问题的,-------没有自信. 大家都知道，迈出第一步是很困难的，还是那句话：人最大的敌人是你自己。
我很感激儒森的岗间培训，这是对老师和外国学生极度负责的明智之举 ，这就是树立口碑的“售后服务“ 。
之后的试讲我拿出了十足的勇气，就现在来讲，试讲我觉得并不是很成功，由于紧张把拼音“shenme”写成’shenshen”了，举的例子也不准确，也感谢那位太太并不介意我的过错，所以我得到了我的第一份OFFER。之后的第二次，第三次都很顺利，试讲的气氛都很开心，最成功的一次试讲把顾问都逗笑了，学生也很开心，特别是有趣的文化部分引起了学生的浓厚兴趣，当然之后的课程进行的也很顺利。
授课过程有开心的时候也有发懵的时候，有的学生会问比如语法问题，很专业的术语确实让人发傻，最有用的是手机上的翻译软件，碰到有些模棱两课的解释最好的办法就是举例子，甚至举反例（此法用于成人）。有的学生不会很努力地记新词，比如每天都说的“晚上好”，一周也就一、三、五三天课，每次说两遍第二天还是不知道怎么回答，这样的学生就干脆拿卡片练习，第一遍老师说学生找相应的拼音，第二遍老师说学生找相应的卡片和回答。还有的学生不喜欢书本，那干脆就“脱产”教学，但是语法点一个也不能少，只是TOPIC是让学生提供的，这样的实用性比较强，比如我的一个学生要订水，第二天就用上了，她很有成就感地对我描述她如何说的，于是每天的课前复习变成了她的实战汇报;今天我和服务员练习打包了，昨天我跟司机约时间接送了，每天我要去XX地方玩……,也有的太太学习中文是为了解决急需的生活用词,她们不喜欢太多的课堂内容,那么每次有3-5分钟和她们聊聊上海的好玩的地方,讨论下服装的款式,研究下化妆品的功效,更或者是上海的经济……她们觉得收获颇丰.
对于学校的规章制度我赞成严格执行.说白点就是货卖一张皮,对于接触一个陌生人,形象比重是占很大比重的,所以正装是必要的,再者你的音容笑貌,言行举止,3-5分钟就决定了你在对方心里的位置了.在授课时我严格按照规范执行,比如考试时试卷题目的讲解,听力的朗读,考卷的当场批改,满意度填写后密封,绝对不可以漏题,改分,让学生给你评好分,也许学生这样做了,但是你的形象会大打折扣,老外是很直的性格,一是一二是二,他们很不喜欢走后门开小灶类似的小聪明.有一次为了帮学生讲解拓展的内容耽误了15分钟,由于耽误了地铁,学生坚持给我打的费,我坚决不收,这是原则,如果学生在我上课的路上请假,这个是一定要让他们签课时的,这就是规范.给儒森提个小建议：给外派的老师也配上胸卡吧，曾几次被门卫问去哪里干为什么的找谁，请登记。
我目前工作的很开心,每一天都是新鲜有趣的文化交流.我个人比较适合教商务太太类的学生，希望以后有机会进一步接受商务汉语的培训或点拨。最后再次感谢儒森提供的汉语教学的培训及推广平台，我们一起努力，让儒森扬名，让中国文化在世界传播不息！
李敏LUNA
2011-9-1
