汉语学校融通中外 和阿尔巴尼亚学生一起做文化传播使者
文化是人类实践活动及其成果的总和，受到文化背景、生活环境、思维方式等因素的影响，每一个人类社会都被划分为不同的群体，这些群体之间、群体内部都存在着巨大的文化差异，致使产生了与其他群体所不同的文化诉求。而当今中国文化在当今国际发展中日益成为大国成长的重要内容。然而，中国从战略主体、战略过程到战略客体都存在单一性问题，这种不匹配直接导致阻碍了中国文化传播的正常发展。儒森教育学校对此问题进行深入研究，探求未来多样化路径，通过汉语学校对外国人进行教学突破当前文化传播的发展瓶颈，扩大中国对外文化的影响。
那么汉语学校到底有哪些？怎么选择呢？在儒森教育看来好的汉语学校是真金不怕火炼的。来学习汉语的人，则是真正有着使用汉语的需要。很多外国人都是来中国参加工作后，受公司要求来参加汉语学习的。一位来自阿尔巴尼亚的学生就是来中国工作，然后学习汉语的，但是因为从来没有接触过，一开始学习的时候有点茫然无措的。所以想要外国人喜欢，就要能够保证让他们得到需要的知识和技能。而检验语言能力的最好方式，就是看在学习了一段时间之后，是否能够在工作中无障碍地与同事进行交流。
文化是思想的载体，也是沟通交流的工具。正所谓文以载道，以文会友，以文育人，让中华民族的传统文化走出国门，使其成为不同国家、不同语种合作交流沟通的媒介，是儒森教育学校一直以来的追求。为此儒森将以多年教学经验为依托，将汉语传播到全世界。弘扬中华传统文化，坚定地走文化自信之路；争做文化传播的匠人，做文化传播的使者！
