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如今，中国经济高速发展，中外文化与经济的交流不断渗透到各个领域，拥有一口流利的英语能力的中国人和拥有熟练汉语交流水平的老外，都成为市场竞争中的优势力量。国人纷纷练习英语，老外们也赶上了汉语热的潮流。当对外汉语教师，是这个时代具有连接中外友谊的纽带性意义的工作，国人应海内外巨大的汉语学习需求成为中文老师，同时也能够帮助自身练习地道的英语口语。
做对外汉语教师 赚取高薪 学地道英语口语
据调查，国内的大学生普遍拥有英语四级或者专业八级证书，但是在实际与老外的沟通过程中，还是存在听不懂、不会说的情况。英语专业的学生，有68%对于自己的英语水平并不满意。英语水平不高，日常工作中运用英语机会少，因为工作繁忙，练习口语的时间也不长，学习英语方法枯燥，收效不明显也成为很大一部分制约因素。
面对这些问题，中文教师的工作内容和工作流程恰巧能补充这些空缺和不足。笔者对于英语的感知和运用能力也比较弱，有一次听到一位对外汉语教师朋友在电话里用流利的英文和老外聊天时，非常羡慕，便向她询问学习英语的经验。她告诉我，这些口语都是在教老外学中文的过程中培养起来的，包括日语，她也能无阻碍地进行交流，因为也曾教过日本学生。
为什么教汉语的过程能让英语口语进步这么大？
据对外汉语语言培训和国际汉语教师培养与输出的综合机构儒森汉语的徐老师分析，教汉语的过程不再是专门地学习英语了，不再简单重复背诵单词、语法，而是由英语学习者的身份转变成了一个传授汉语知识的角色。从被动接受知识到主动分享，这个改变摆脱了英语学习的盲目性和倦怠感。
接触到有着母语环境的老外，面对面授课，在教他们汉语的过程中，有多种多样的教学手段，遇到汉语水平不高的外国学员，或者有些知识不易解释时，需要运用英语等媒介语言去进行详细地解释和沟通，这便是一个良好的有目的性的英语交流机会。对方纯熟地道的英语语感和发音，能够给对外汉语老师们营造良好的沟通环境。
为了保证课堂上各个环节的流畅，让教学计划畅通无阻地进行，儒森汉语会敦促中文教师们在写中文教案的同时，额外准备一份纯英文的教案，并且要求熟练地背过，这样在课堂上就能灵活自如地把控整个进程，不至于掉链子。在准备英语教材的过程中，英文词汇量、书写和阅读能力，都会得到明显的进步。这个过程是完成一项工作，并不是单纯的学习英语，因此更加有动力，有目的性，把学习和工作结合在一起，为中文教师们节约了额外的英语学习时间。
教老外学汉语，不仅是免费学习英语的机会，省去了去英语培训机构学习的高额培训费，而且还能赚取高薪。在海内外，优秀的对外汉语教师薪酬是非常诱人的。据报道，在国内，对外汉语教师工资也已达80-300元/课时，在美国从事汉语教学，时薪达50－80美金，在加拿大高达60－75加元，澳洲则为50－80澳元，西欧为60－80欧元。无论是兼职还是全职，对外汉语教师都是一个人才吸纳量非常大的行业，而且薪酬颇高。
全方位外语交际环境 进一步炼成流利口语
钢琴家需要每天不断地练习指法，歌唱家需要安排时间练习嗓音，需要参加大型音乐会，来找到对繁复音准的感觉。任何学习过程，没有频繁的实践，去运用和练习知识，也不能达到很好的效果。语言是实用的工具，必须要拥有交际的平台和环境，需要常听老外们纯正的发音、遣词及语调，需要多与老外们接触。
在儒森参加对外汉语培训，当对外汉语教师，可以经常参加日常的外语角活动。外语角以课堂教授或者自由交流的形式，为老师们创造英语交流的平台。英语母语环境的外籍老师们分享外国的文化和生活习惯，让对外汉语教师们了解说英语的国家的语境，进一步感受和体悟他们的思维方式和谈吐习惯。
当对外汉语教师并不难，儒森拥有国际一线的专业培训体系，还会提供强大的网络平台支持，最新的网络教学商务平台服务。中文教师们能从中获得海量的中文教学案例、课件、工具及强大平台运营支持。
儒森打造的全球中文&中国文化网络学院计划，为对外汉语教师们吸引广大的老外学员，丰富的学生资源形成一个宽泛的英语语言学习圈，通过网络教汉语，Skype网络电话答疑，线下面对面授课，汉语教师们的英语交流水平将得到长足的进步。同时汉语教学的网络商务平台将为教师们带来大量的学员和收入，对外汉语教学也因此成为具有巨大发展前景的美事。
新闻来源：凤凰网 原文链接 ：
http://www.focus.cn/news/shaoyang-2014-12-09/5853828.html
