平凉王老师分享教外国人学中文需要注意的事儿
随着我国综合实力的不断发展，越来越多的外国人来到中国生活。而对于这些外国人来说，无论是在中国长期定居或者是短居，语言是一个困扰他们的问题。所以便开始主动学习汉语，而汉语结构复杂，教外国人学中文并非易事，那对于汉语教师的我们，怎么样才能让我们的课堂效果更好呢？今天就让来自平凉儒森教育的王老师来告诉你吧。
首先要建立和谐的师生关系
在教外国人学中文的过程中我感受得到师生关系的重要性，虽然有的学生基础较差，一部分学生学习的兴趣不大，但是因与他们的关系良好，上课时，他们都很认真的听课，对问题都会积极参与，使他们的学习兴趣调动起来，很少有学生睡觉，因为我尊重他们，帮助他们，所以才赢得他们对我的尊重，积极的参与使他们的学习兴趣重新燃烧起来。
教外国人学中文难度要适中，在教学中就要把握好题目的难度，考虑学生的接受能力。
在初级班中，难度不能太高，是由于他们的基础较中级班的差，太难了他们听不懂的话，上课就会失去激情，不认真听课，会让他们对自己失去了信心，让他们以为自己不行，比不上人家，没办法学好，所以教学时一定要选一些难度适中的题目。而中级班呢，题目可以难一点，他们基础好，这样反而激起他们的好胜心，攻克难题他们会觉得具有挑战性，他们心里会有一种不服输的念头，所以听课就会更加认真。
教外国人学中文要积极提问，贯穿课堂始终。
这时采用提问的方式的话，就会使学生的精神一下子紧张起来，并且去思考你所提出的问题，但是提问时，不能只提问一些选择性的问题，因为这样他们思考的空间就会很小，这样不利于培养学生的思维能力；另外，提问要有均匀性，不能反复提问某个学生，这样会使其他学生回答问题的热情消退的。
多举实例，教材中很大程度上强调语法的应用，每个章节中都有相关联系生活的例子，多举一些生活中的实例，让他们知道这些语法在现实生活中有很广泛的应用，会激起他们对语法的学习兴趣，因为要使学生学会你这节课的语法，先是让学生喜欢这些语法，中文字有很多是一字多意，在给学生讲解生字时，最好不要一次给学生太多的意思，只教授课文中相关的意思，一次给学生讲解太多的意思容易引起学生对字意的混淆，记得就会不扎实。
