挪威学生眼中的汉语培训 中华文化带来的全新机遇和挑战
国家之间交流最重要的媒介是语言，它是人们交流思想的首选工具，学习不同国家的语言是展开合作的基础和前提。所以语言的交流提供了机遇，但在面对这一机遇的同时，也存在着诸多挑战。在推广本国语言的过程中，由于传播国自身国际地位、条件、经验等因素的限制，以及不同接受国不同特征的制约，会使得其他国家的语言传播呈现出不同的机会和挑战。而对于很多在华的外国人来说，他们要想更好说一口流利的汉语，儒森教育学校认为首先得选择一家好的汉语培训学校，这样才可以更好助力学习。不过中国有那么多的汉语培训，到底选择哪里好呢！
来自挪威的学生说，他第一时间想到的就是儒森教育学校，因为他曾经刚来中国的时候，就是在这里学习中文的，在这里老师会根据学生的汉语实际水平、生活情况、工作性质等进行针对性教学。就是说：在汉语培训方面，儒森教育学校的老师对于汉语零基础外国人教他们汉语普通话，会从拼音开始，着眼于日常生活中听力和口语能力的培养。在此过程中将他们需要掌握的词汇、声母、韵母和音节等重要点通过角色扮演，有趣的游戏方式来融进于此，这样可以使得他们更进一步主动学习，从而轻松理解、识别关于自己的这些汉语重要点了。而这样他们在完成了这一初级课程的汉语普通话一对一培训后，也就可以高效率进行简单的日常会话了。
在全球文化激烈碰撞的现在，汉语及其所承载的中华文化需要寻找适合的途径，让世界人民认识中国，了解中华文化。而汉语培训在为汉语传播带来发展机遇的同时，也带来了挑战。中国文化的传播需要在抓紧发展机遇的同时，认真对待汉语传播中出现的多种问题。
