中华人民共和国人事部网：正确认识国际汉语教师的资质认证
社会培训机构大门广开
另外，世界汉语教学学会、全球汉语教学总会等机构，也在提供汉语师资外派和汉语师资培养，大学生或在职人员都可以参加培训后参与汉语教学工作。
黄瑞玲表示，由于对外汉语教师资格认证通过的难度较大，市场上出现了不少针对认证而设的面授或远程辅导班，但在培训师资、教材、专业程度、教学质量等方面良莠不齐，在选择时应注意鉴别。
■ 素质要求
精通外语 会教汉语
按照国家汉办2007年颁布的《国际汉语教师标准》，对外汉语教师应具备一定的汉语及外语知识与技能，了解中国和世界文化知识及其异同，掌握跨文化交际的基本规则，了解汉语作为第二语言的学习规律和学习者特点，能够帮助学习者成功学习汉语，具备教学组织和实施能力。
武汉大学校长顾海良日前对媒体表示，对外汉语教师首先要精通英语或是德语、法语等其他语言，同时又会教汉语，这对教师是非常高的要求。
■ 资质认证
●《国际注册汉语教师资格证》：是国际认证协会(IPA)根据国际上对汉语教师的巨大需求而推出的资格认证，被100多个国家认可，具有权威性。
●《国际汉语教师执业能力证书》：2006年起由国际汉语教育学会在全国范围内展开的国际汉语教师认证，逐渐受到业内认可。
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